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| 高职英语阅读教学策略研究——以广西高职院校为例 | |
| 引用本文： | 黄婕.高职英语阅读教学策略研究——以广西高职院校为例[J].中国教师,2009(Z1):265-265. |
| 作者姓名： | 黄婕 |
| 作者单位： | 广西交通职业技术学院外语系 |
| 摘 要： | 文章通过以广西部分高职院校专业英语阅读教学现状为例,分析影响高职高专生英语阅读能力提高的原因,并从"整体语言观"的视角提出教学策略。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 教学策略 整体语言观 |
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