|
|||||
|
|
| 奔驰售后班校企合作课程建设模式研究 | |
| 引用本文： | 吕江毅,朱春红,宋建桐,黎兰豪崎.奔驰售后班校企合作课程建设模式研究[J].中国教师,2009(Z1):292-293. |
| 作者姓名： | 吕江毅 朱春红 宋建桐 黎兰豪崎 |
| 作者单位： | 北京电子科技职业学院 |
| 摘 要： | 2006年9月4日,中国第一个奔驰校企合作班在北京电子科技职业学院成立。2009年4月首届毕业生走向工作岗位,他们良好的职业技能和职业素养,得到企业的认可与赞许。欣喜与自豪的同时,要冷静思考奔驰校企合作班的课程模式、教学方法、师资结构、学生培养、能力训练、评价体系、技能训练和企业文化,探讨它的成功之处与不足,为全面推进学院示范校建设,深化教学改革,为社会为企业培养更多更好的高技能高素质人才做出有益的探索与研究。 |
| 关 键 词： | 奔驰 校企合作 课程模式 教学改革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |