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| 以读促写 以写带读 读写结合——中学作文教学法探索 | |
| 引用本文： | 任一军.以读促写 以写带读 读写结合——中学作文教学法探索[J].中国教师,2009(Z1):518-518. |
| 作者姓名： | 任一军 |
| 作者单位： | 怀安县柴沟堡二中 |
| 摘 要： | <正>中学语文新课程关于写作教学的建议:"写作教学应贴近学生实际、让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"如何大面积地提高中学生的写作能力,如 |
| 关 键 词： | 以读促写 读写结合 写作教学 引导学生 学生实际 学习写作 写作能力 中学生 语文新课程 关注现实 |
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