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“开放性数学“将带给学生什么
引用本文:
刘风英.“开放性数学“将带给学生什么[J].青海教育,2005(2).
作者姓名:
刘风英
摘 要:
“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.“这是数学新课程的基本理念.这说明义务教育阶段的数学课程应该体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,使数学成为“大众数学“.……
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