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初中语文阅读教学方法探讨
引用本文:郭趁心.初中语文阅读教学方法探讨[J].考试周刊,2013(50):37-37.
作者姓名:郭趁心
作者单位:丰县初级中学,江苏丰县,221700
摘    要:在我国教育改革新形势下,初中语文教学现状令人担忧。初中语文教学过程的类别多种多样,侧重点之一是语文阅读。针对目前的形势,教师应通过仔细深入探究阅读知识,构建一种新型有效的教学模式,带领学生抓住阅读的要领,找出精髓,学好语文阅读,使学生成为学习的主导者。

关 键 词:初中语文教学  阅读习惯  课外阅读  教师作用
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