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| 试论高中物理求极值的思路和方法 | |
| 引用本文： | 钟天顺.试论高中物理求极值的思路和方法[J].考试周刊,2013(59):142. |
| 作者姓名： | 钟天顺 |
| 作者单位： | 河源中学,广东河源,517000 |
| 摘 要： | 高中物理作为一门基础性学科,它是自然科学与现代科学的基础,发挥着极其重要的作用。在高中阶段,物理涉及的知识面广,如力学、电学、热学等,综合性较强。高中物理的极值问题是教学的重点和难点,极值问题在物理试题中频繁出现,既考查学生对物理知识的理解和掌握,又考查学生对数学知识的迁移能力。因此在高中物理课堂教学中,培养学生求极值的解题思路和解题方法十分关键,本文以常见题型为例,论述了高中物理求极值的几种方法。 |
| 关 键 词： | 高中物理教学 极值问题 求解思路和方法 |
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