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| 如何实现初高中化学教学的良好衔接 | |
| 引用本文： | 尹琳.如何实现初高中化学教学的良好衔接[J].教师,2013(28):121-121. |
| 作者姓名： | 尹琳 |
| 作者单位： | 江西省上饶市第一中学 |
| 摘 要： | 初高中化学教学的衔接好坏直接关系到学生能否顺利的完成从初中生到高中生的转变。通过分析初中和高中化学教学的特点,从教材内容衔接、教学方法创新和学生学习方式转变三个方面提出了关于实现初高中化学教学良好衔接的对策。 |
| 关 键 词： | 化学 高中教育 初中教育 教学对策 |
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