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培养数学建模意识,提高数学思维能力
作者单位:;1.漳州立人学校
摘    要:提高中学数学教学质量,不仅是为了提高学生的数学成绩,更重要的是使学生学到有用的数学.在中学数学教学中构建数学建模意识无疑是中学数学教学改革的一个正确的方向.作者结合自己的教学体会,从理论上及实践上阐述构建数学建模意识的基本方法,通过建模教学培养学生的创新思维.

关 键 词:数学建模  数学模型方法  数学建模意识  创新思维
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