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| 如何上好阅读课 | |
| 引用本文： | 周连敏.如何上好阅读课[J].阅读与鉴赏,2011(2):15-15. |
| 作者姓名： | 周连敏 |
| 作者单位： | 河北省宁晋县白侯中心学校 |
| 摘 要： | 阅读训练就是教师凭借教材内容，通过一系列认知活动，使学生具备一定的阅读能力和养成阅读习惯的过程。阅读训练要落实多方面的目标，即要使学生获得语文知识，形成阅读能力；学到多方面的科学知识，受到良好的思想教育；完成各项语言训练项目，养成良好的学习习惯，发展智力 |
| 关 键 词： | 阅读课 阅读训练 阅读能力 教材内容 认知活动 阅读习惯 语文知识 科学知识 |
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