|
|||||
|
|
| 让古老的诵读法重放异彩——浅谈语文教学中朗读的运用 | |
| 引用本文： | 谢德明.让古老的诵读法重放异彩——浅谈语文教学中朗读的运用[J].当代教育论坛,2008(10). |
| 作者姓名： | 谢德明 |
| 作者单位： | 湖南省长沙县第九中学 |
| 摘 要： | 一提起私塾，人们便会在脑子里显现出一个戴着老花镜的先生摇头晃脑，合着音韵的平仄，击节而诵，陶然而醉的模样。浸淫于这种韵味十足的诵读氛围中，从《三字经》、《千字文》到儒家著作就这么一路背下去，日复一日年复一年，灌注着古圣先贤无尽的智慧乳汁的一部部博大精深的文化典籍，便在长年累月中渐渐刻人了一代代学子的血肉之中。 |
| 关 键 词： | 诵读法 语文教学 朗读 语文课堂 《三字经》 《千字文》 儒家著作 文化典籍 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |