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| 开发课程资源 培养综合能力 | |
| 引用本文： | 周瑞芳.开发课程资源 培养综合能力[J].课程教材教学研究(小教研究),2004(Z1). |
| 作者姓名： | 周瑞芳 |
| 作者单位： | 开远市崇文小学 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革,将课程意识提高到了重要位置,强调课程是教师、学生、教材、教学环境四个因素的整合。具有新的课程意识,使用新的教学方法,在新的教学理念指导下用好、用足新教材,创造性地使用新教材,这是新课程对我们教师提出的新的挑战。新课程教材没有详尽的教学参考书,也没有具体的课时安排,更没有疑点、难点等问题的具体指导,表面看起来简单了,实际上对教师的要求更高了。新教材为教师提供了自由度巨大的空间,有利于教师根据实际充分发挥个人才能,并且加强学生活动,促进师生互动,共同发展。义务教育课程标准实验教科书《数学》… |
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