《认识小数》教学设计与点评 |
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引用本文: | 宦梅,徐斌.《认识小数》教学设计与点评[J].小学教学设计,2006(17). |
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作者姓名: | 宦梅 徐斌 |
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作者单位: | 江苏苏州市工业园区第二实验小学,江苏苏州市工业园区第二实验小学 |
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摘 要: | 教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级(下册)第100~101页。教材简析本节课是学生第一次认识小数。教材先安排认识整数部分是0的小数,再认识整数部分不是0的小数,最后结合学习自然数、整数引出小数,并介绍小数各部分的名称和读写方法。教材上第一个例题是认
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