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| 函授学生的信息素养教育缺陷及弥补思路探讨--以广西师范学院为例 | |
| 引用本文： | 关莉,褚兆麟.函授学生的信息素养教育缺陷及弥补思路探讨--以广西师范学院为例[J].河南图书馆学刊,2015(6). |
| 作者姓名： | 关莉 褚兆麟 |
| 作者单位： | 1. 广西师范学院图书馆,广西 南宁,530001 2. 广西师范大学图书馆,广西 桂林,541004 |
| 摘 要： | 长期以来，由于函授教育办学思想的偏移和课程体系的缺陷，函授学生的信息素养教育一直是一个软肋，直接影响到了函授学生的成材质量。为了扭转这一局面，成教院应该在信息意识培养、课程设置、与图书馆合作等方面，采取积极有力的措施，全面加强函授学生的信息素养教育，让函授学生能更好地学习和成长。 |
| 关 键 词： | 函授学生 信息素养 教育 |
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