“自主、合作、探究”教学模式在中职《电工基础》教学中的运用 |
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引用本文: | 文千山.“自主、合作、探究”教学模式在中职《电工基础》教学中的运用[J].考试周刊,2009(42):196-197. |
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作者姓名: | 文千山 |
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作者单位: | 顺德中等专业学校,广东,佛山,528300 |
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摘 要: | “自主、探究、合作”教学模式在《电工基础》教学的运用有利于培养学生的创新思想与创新能力,有利于学生学会自主学习。本文作者结合自身实践.介绍了“自主、合作、探究”教学模式在中职《电工基础》教学中的运用。
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关 键 词: | 中职《电工基础》教学 “自主 探究 合作”教学模式运用 |
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