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| 论主导性思想政治教育形态 | |
| 引用本文： | 石书臣,靖守侠.论主导性思想政治教育形态[J].小学教学参考,2009(2). |
| 作者姓名： | 石书臣 靖守侠 |
| 作者单位： | 上海师范大学马克思主义学院; |
| 基金项目： | 2008年度上海市哲学社会科学规划课题“思想政治教育的理论和方法创新研究”(课题批准号:2008XAI004)的阶段性成果之一。 |
| 摘 要： | 改革开放以来,我国社会多样化、意识形态领域多元化、信息网络化的趋势和促进人的全面发展的要求,推动了思想政治教育从一元性形态向主导性形态的转型。主导性思想政治教育的基本原则是坚持主导性与多样性相结合,其主要标志包括意识形态性与非意识形态性相统一的思想政治教育功能、统一性与层次性相统一的思想政治教育目标、主导性与多样性相统一的思想政治教育内容、先进性与广泛性相统一的思想政治教育要求等方面。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育形态 主导性 多样性 |
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