| 试谈高职院校音乐教学的策略 |
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| 引用本文： | 张晓玲.试谈高职院校音乐教学的策略[J].南京广播电视大学学报,2007(4):38-40. |
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| 作者姓名： | 张晓玲 |
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| 作者单位： | 常州广播电视大学,江苏,常州,213001 |
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| 摘 要： | 高职院校的教育目标是培养具有必需的理论知识和较强的实践能力的应用型人才,对其进行人文素质教育也非常必要和重要。音乐教育就是一门实施人文素质教育的重要途径。音乐教材的选用和灵活运用有利于更好地进行音乐教学,多媒体音乐课件的运用有利于提高教学效率,利用评价过程可以促进师生的教与学。只有提高高职院校音乐课教学水平和效率才能真正实施高职类院校学生的人文素质教育。
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| 关 键 词： | 音乐教育 教材内容 教学效率 教学评价 |
| 文章编号： | 1009-1459（2007）04-0038-03 |
| 收稿时间： | 2007-05-15 |
Tentative comments on strategies of music teaching in high vocational colleges and schools |
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| Zhang Xiaoling.Tentative comments on strategies of music teaching in high vocational colleges and schools[J].Journal of Nanjing Radio & Television University,2007(4):38-40. |
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| Authors: | Zhang Xiaoling |
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