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| 浅谈初中英语课堂的有效教学措施 | |
| 引用本文： | 毕晶.浅谈初中英语课堂的有效教学措施[J].教育教学论坛,2011(9):248. |
| 作者姓名： | 毕晶 |
| 作者单位： | 贵州师范大学,贵州贵阳,550001 |
| 摘 要： | 初中阶段作为一个过渡时期,是学生逐渐成长与成熟的时期。初中阶段的英语教师要协助学生们为以后继续学习英语打好基础。因此,如何在有限的45分钟里创造最大的教学效益,是值得每位初中英语教师思考的重要问题。 |
| 关 键 词： | 英语 课堂 效度 措施 |
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