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| 在职护士学历教育教学质量的现状和思考 | |
| 引用本文： | 林莉莉,汤丽娟.在职护士学历教育教学质量的现状和思考[J].教育教学论坛,2011(10):198-200. |
| 作者姓名： | 林莉莉 汤丽娟 |
| 作者单位： | 无锡卫生高等职业技术学校,江苏,无锡,214028 |
| 摘 要： | 目的,通过对在职护士学历教育现状分析,找出影响教学质量因素并提出改进措施。方法:随机抽取在本校进行成人教育209名在职护士,采用问卷调查方法。结果:在职护士主观上学习态度不端正,学校监管不力,现有的课程体系不能适应在职护士临床需求。结论:建立健全教育质量监管机制,改革和完善课程体系,改进教学方法,才能不断优化护士知识结构,提高临床护理水平。 |
| 关 键 词： | 在职护士 学历教育 教学质量 |
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