对<离子反应>教学的再思考 |
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引用本文: | 陈斐.对<离子反应>教学的再思考[J].中国校外教育(理论),2009(8). |
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作者姓名: | 陈斐 |
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作者单位: | 福建师范大学化学与材料学院;福建省泉州第七中学 |
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摘 要: | 高中化学必修课程定位于全体学生科学素养的发展,重视核心观念、基本方法和积极态度的培养,严格控制知识内容深广度,注重整体而淡化细节;选择核心内容进行探究学习,有效使用多样化的教学方式.基于此理念,本文对苏教版化学1专题2第二单元"离子反应"第二课时教学时进行的重新思考与设计,力图使学生通过学习,体验过程,学会方法,发展能力.
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关 键 词: | 实验探究 离子反应 新课程 |
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