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中国科学院行政管理局“科教帮扶”新模式的实践与探索——以内蒙古库伦旗和贵州水城县构建“一个纽带两个基地”教育扶贫实践为例
引用本文:汤宏铭,陆建伟,王春菊,胡吉,李格锐,刘乐琼,张家莹.中国科学院行政管理局“科教帮扶”新模式的实践与探索——以内蒙古库伦旗和贵州水城县构建“一个纽带两个基地”教育扶贫实践为例[J].中国科学院院刊,2020,35(Z2):93-100.
作者姓名:汤宏铭  陆建伟  王春菊  胡吉  李格锐  刘乐琼  张家莹
作者单位:中国科学院行政管理局 北京 100086;中国科学院行政管理局 北京 100086;中国科学院附属实验学校 北京 100029;中国科学院幼儿园 北京 100086
基金项目:内蒙古库伦旗特色产业扶贫关键技术试验示范项目,中国科学院2019年度科普项目,中科科教发展基金会扶贫项目
摘    要:教育是阻断贫困代际传递的治本之策。内蒙古库伦旗和贵州水城县是中国科学院的定点帮扶国家级贫困县。中国科学院行政管理局主动发挥热心公益事业的优良传统,利用自身教育资源优势,从学前教育和基础教育两个方面,在库伦旗和水城县构建"一个纽带两个基地",开展了以"科学"特色为核心的"科教帮扶"新模式的探索。截至目前,中国科学院行政管理局在库伦旗投入资金200万元用于改善教育环境,资助300余名优秀师生到中国科学院相关院所参与"走进中科院、走近科学家"活动;在水城县开展"科普阅读进校园"科学快车"等科普活动;在库伦旗和水城县培训各级教师7 521人次,有效提升了当地师生的科学素养。未来,中国科学院行政管理局还将对"科教帮扶"的模式和内容进行更深入的探索,构建精准结对的共同体,以期实现"科教帮扶"的长期化、稳定化、实时化。

关 键 词:科教帮扶  教育扶贫  扶志  扶智
收稿时间:2020/10/18 0:00:00
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