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| 基于核心素养的小学数学生成性课堂的实践 | |
| 作者单位： | ;1.会昌县第三小学 |
| 摘 要： | 当前,教育教学已经全面转向素质教育。在小学数学教学中,教师在传授学生知识的同时更应注重对学生核心素养的培育。良好的数学核心素养不仅对学生提高学习数学的兴趣很重要,同时也能让学生在学习中感受到数学学习的实际应用价值。教师应从课堂教学入手,把真正提高小学生的数学素养作为教学的重要内容,使小学生数学核心素养逐渐渗透与发展。 |
| 关 键 词： | 核心素养 小学数学 生成性课堂 实践 |
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