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| 思维导图在小学英语课堂教学中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.昭通学院;2.昭通市实验小学 |
| 摘 要： | 将思维导图应用于小学英语教学之中,能够有效的提升课堂教学趣味性,增强学生的自主学习能力,从而改善教学效果。本文介绍了思维导图的定义及特点,分析了思维导图的理论基础,并阐述了思维导图在小学英语课堂教学中的运用,通过应用思维导图,能够有效的提升课堂教学效率,改善学生学习效果。 |
| 关 键 词： | 思维导图 小学英语课堂教学 运用 |
Application of Mind Map in English Classroom Teaching in Primary School |
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