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| 关于培养学生道德批判能力的几点思考 | |
| 引用本文： | 叶其全.关于培养学生道德批判能力的几点思考[J].天津教育,2006(10):15-16. |
| 作者姓名： | 叶其全 |
| 摘 要： | 市场经济的发展，在一定程度上使得社会发展与道德进步的二律背反问题日趋严重。封闭时代的结束，促使传统的一元道德观念瓦解；开放时代的到来，使得学校德育置于多元道德观念并存且互相冲突的社会环境之中。青少年正处于由不成熟走向成熟的关键成长阶段，可塑性极强，在新旧道德观念并存的大背景下，评价善恶的标准不清，社会评价与道德评价分离，各种复杂的道德问题客观上造成了他们道德价值取向上的巨大差异。 |
| 关 键 词： | 批判能力 学生道德 培养 道德观念 道德价值取向 道德评价 市场经济 道德进步 |
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