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河南省息县小学科学教师现状调查
引用本文:王俊卿.河南省息县小学科学教师现状调查[J].中国现代教育装备,2013(6):39-40.
作者姓名:王俊卿
作者单位:河南省息县第一实验小学
摘    要:一、调查目的科技的不断创新,推动了社会的进步,面对当今社会激烈的竞争,唯有提高人的科学素养,才能够适应社会的发展、推动社会进步。要提高每个人的科学素养,就要依靠教育。而担当小学生科学启蒙任务的是科学教师,科学教师的专业素养怎么样,直接影响到科学教育的成功与否。由此可见,建设一支专业素质强的小学科学教师队伍是科学教育的需要,是全面推进素质教育的

关 键 词:科学教师  科学素养  直接影响  科学教育  专职教师  小学科学  村级小学  教师队伍  不断创新  适应社会
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