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| 在阅读教学中发展学生个性 | |
| 引用本文： | 张世贤.在阅读教学中发展学生个性[J].教学与管理,2009(9). |
| 作者姓名： | 张世贤 |
| 作者单位： | 福建邵武市城郊八一希望小学 |
| 摘 要： | 阅读是一种再创造,它带有强烈的个性特征.没有个性的阅读,没有创造的阅读,只能是一种机械的"死读书,读死书".<语文课程标准>明确指出:"阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪." |
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