|
|||||
|
|
| 运用有效资源充实思品课堂 | |
| 引用本文： | 陈凯.运用有效资源充实思品课堂[J].中学教学参考,2010(6):29-29. |
| 作者姓名： | 陈凯 |
| 作者单位： | 江苏海安县吉庆初级中学,226693 |
| 摘 要： | 新的课程改革，强调学习资源的合理利用。它包括校本、社会资源的合理利用，信息资源的合理利用，课程资源的利用，三大资源互相补充，为思品课堂提供基础和保证，为培养学生各种能力、陶冶情操和树立崇高的价值观起到事半功倍的作用。结合中学思想品德课自身的特点，该如何运用有效资源充实思品课堂呢？ |
| 关 键 词： | 学习资源 课堂 合理利用 思想品德课 课程改革 社会资源 信息资源 课程资源 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |