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在文学教育中培养审美人格——刘川鄂访谈录
引用本文:苏子琦.在文学教育中培养审美人格——刘川鄂访谈录[J].语文教学与研究,2008(4).
作者姓名:苏子琦
作者单位:湖北大学文学院 2007级研究生
摘    要:让每一个人成为他想成为的自己,这就是教育的本质。每个人来到世界都是很偶然的事,人活着就是自己给自己的生命赋予意义,并不存在一个先验的、或外部强加的意义。教育不仅是帮助未成年人获取知识和掌握不断获取知识的方法,而且是帮助他全面成长,成长为一个独立自由、对自己负责对他人负责的人。

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