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| 中职学校体育教学有效性提高策略探讨 | |
| 引用本文： | 刘汉.中职学校体育教学有效性提高策略探讨[J].成才之路,2014(19):93-94. |
| 作者姓名： | 刘汉 |
| 作者单位： | 广西梧州农业学校 |
| 摘 要： | 正当前,提高体育课堂教学有效性,促进学生身心全面发展的问题,越来越受到专家学者的关注,特别是对于基础较弱的中职学生来讲更是如此。因此,本文通过查阅相关文献资料,并结合本人所在地区及周边城市中职学校实际进行分析,从中发现问题最后提出促进体育课堂有效教学之策略,为优化当前中职学校体育课堂教学提供一定的参考。一、中职学校体育教学中存在的问题(1)有的中职学生体育基础知识较差。在某些学校,体育只是 |
| 关 键 词： | 体育教学 体育基础 学校体育 课堂教学 课堂有效教学 实践性学习 教学活动 课堂行为 文献资料 教学框架 |
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