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| 创设个性飞扬的灵动课堂助力学生成才 | |
| 引用本文： | 叶植峰.创设个性飞扬的灵动课堂助力学生成才[J].成才之路,2014(20):15-15. |
| 作者姓名： | 叶植峰 |
| 作者单位： | 福建安溪龙门中心学校,福建安溪 |
| 摘 要： | 要尊重学生的个性差异，促进学生的个性发展，语文教学必须灵动多彩。活泼多样，用多种形式去激发学生的兴趣，发掘学生的潜力，让学生全员参与，彰显良好个性，共同发展，快乐成才。 |
| 关 键 词： | 语文教学 个性 发展 成才 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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