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| 厘清核心科学概念 有效选择科学教育内容 | |
| 引用本文： | 周利文.厘清核心科学概念 有效选择科学教育内容[J].教育教学论坛,2015(31). |
| 作者姓名： | 周利文 |
| 作者单位： | 长沙师范学院,湖南 长沙,410100 |
| 摘 要： | 教育内容是实现教育目标的载体,选择合适的内容是活动成功的一半。但在具体教育实践中,幼儿老师常常出现科学活动内容选择不当的问题,影响幼儿科学学习的效果。需厘清每次集体科学活动的核心科学概念,容量适当地选择内容,确保科学活动内容的趣味性、需要性、安全性与可操作性。 |
| 关 键 词： | 幼儿科学教育 科学教育内容 科学教育内容的选择 |
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