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| 基于“卓越工程师”目标下的《继电保护课程设计》教学改革 | |
| 引用本文： | 程海军,陈晓英,孙丽颖.基于“卓越工程师”目标下的《继电保护课程设计》教学改革[J].教育教学论坛,2015(31). |
| 作者姓名： | 程海军 陈晓英 孙丽颖 |
| 作者单位： | 辽宁工业大学 电气工程学院,辽宁 锦州,121001 |
| 基金项目： | 辽宁工业大学教改立项项目“电力系统继电保护课程教学模式改革与实践”(项目编号2014032)的研究成果 |
| 摘 要： | 课程设计是培养学生综合能力和工程思想的重要环节和途径。本文对传统的电力系统继电保护课程设计中存在的问题进行了分析,针对这些问题提出了基于"卓越工程师"目标的改革措施。通过教学实践,提高了学生的工程应用意识和实践能力。本文对课程设计环节进行改革实践,希望在"深化教学改革、强化实践教学环节"背景下,探索出一条适合工程技术人才培养的可持续发展之路。 |
| 关 键 词： | 继电保护 课程设计 教学改革 |
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