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| 初中科学课中人文精神的培养刍议 | |
| 引用本文： | 张秋平.初中科学课中人文精神的培养刍议[J].中学教学参考,2011(11):80-81. |
| 作者姓名： | 张秋平 |
| 作者单位： | 浙江嵊州市嵊州中学,312400 |
| 摘 要： | 在初中科学课堂教学中,迫于考试的压力和因为教学任务紧的原因,教师往往更多的是去关注一些冷冰冰的科学概念、定律、公式和繁杂问题的求解,学生成了做题的机器,在很大程度上忽视了态度、情感、 |
| 关 键 词： | 初中科学 人文精神 科学课 培养 课堂教学 教学任务 科学概念 压力 |
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