| 大爱育人与高职思想政治理论课情感教学 |
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| 引用本文： | 邓宏萍.大爱育人与高职思想政治理论课情感教学[J].泰州职业技术学院学报,2009,9(5):44-46. |
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| 作者姓名： | 邓宏萍 |
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| 作者单位： | 泰州职业技术学院,思想政治理论教学部,江苏,泰州,225300 |
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| 基金项目： | 2009年江苏省高校思想政治教育研究课题《高校思想政治理论课教育创新研究》 |
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| 摘 要： | 大爱育人要求以学生为本,在尊重、关心、引导学生时注入深厚情感,进而感动和引领学生向成人成才的目标迈进。情感教学模式强调情感既是优化教学的手段又是课程的培养目标,高职思政课教学应当激发学生的情感与道德情感,使认知与情感相互作用、协调发展,从而促进知、情、意、行全面发展。
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| 关 键 词： | 思想政治理论课 情感教学 道德情感 |
Education with Humanistic Love and Emotional Teaching in Ideological and Political Course in Higher Vocational College |
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| DENG Hong-ping.Education with Humanistic Love and Emotional Teaching in Ideological and Political Course in Higher Vocational College[J].Journal of Taizhou Polytechnical Institute,2009,9(5):44-46. |
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| Authors: | DENG Hong-ping |
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