| 终身教育原则下教师对学生自我效能感的培养 |
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| 引用本文： | 高博.终身教育原则下教师对学生自我效能感的培养[J].河北工业大学成人教育学院学报,2008,23(3):11-14. |
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| 作者姓名： | 高博 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学继续教育学院,西安,710062 |
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| 摘 要： | 终身教育原则倡导在学习化社会中个体持久、全面的提升自我,这对个体的能力要求显然有别于传统教育观念所要求的能力.其中,良好的自我效能感是这种能力的重要方面之一.个体自我参照思维在随环境和任务变化而变化的正倾向,需要在学校学习阶段有效建立起来.而教师对学生自我参照思維、行为和情感之间的动态作用的引导和帮助是可能的.这种作用不仅在学生学习自我效能感的培养上,也在于帮助学生实现积极自我效能感的迁移.
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| 关 键 词： | 自我效能感 终身教育 教师 |
Cultivate the Students' Sense of Self-efficacy by Teachers under Lifelong Education Principle |
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| Gao Bo.Cultivate the Students' Sense of Self-efficacy by Teachers under Lifelong Education Principle[J].Journal of Adult Education School of Hebei University of Technology,2008,23(3):11-14. |
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| Authors: | Gao Bo |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | sense of self-efficacy lifelong education teacher |
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