|
|||||
|
|
| 汉语思维方式对中国学生英语写作的干扰 | |
| 引用本文： | 李晓燕.汉语思维方式对中国学生英语写作的干扰[J].中国科技纵横,2010(21):120-121. |
| 作者姓名： | 李晓燕 |
| 作者单位： | 南通航运职业技术学院人文艺术系,江苏南通226010 |
| 摘 要： | 论文阐述了在英语课堂教学中，教师应注重培养学生运用英语进行思维的习惯，最大限度地排除汉语思维方式的干扰，在段落、结构安排、内容安排和主题的展开等方面对学生进行综合训练，使学生写出结构严谨、内容连贯的文章，从而全面地、大幅度地提高学生的英语写作能力。 |
| 关 键 词： | 汉语思维方式 中国学生 英语写作 干扰 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |