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| 文言教学探究之趣味文言 | |
| 引用本文： | 代世先,戴延建.文言教学探究之趣味文言[J].中国科技纵横,2010(23):131-131. |
| 作者姓名： | 代世先 戴延建 |
| 作者单位： | 重庆市涪陵增福乡山河小学,重庆408117 |
| 摘 要： | 传统文言教学中，学生学习文言存在消极心理，文言教学的功能远未达到。本文探讨了如何变僵化文言文教学为活化文言文教学，让文言教学充满趣味，以文言文特有的魅力去吸引孩子，让孩子们成为学习文言的主人。 |
| 关 键 词： | 文言教学 活化 趣味 突出诵读 创意活动 |
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