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| 增进师生心理相容 提高政治课教学实效 | |
| 引用本文： | 邹建良.增进师生心理相容 提高政治课教学实效[J].教育探索,2000(7):37-38. |
| 作者姓名： | 邹建良 |
| 作者单位： | 浙江省嘉兴农业学校 |
| 摘 要： | 师生心理相容原则是调节政治课教学过程中师生人际关系的一个重要原则，因而也称密切师生关系原则。它要求思想政治课教学过程中师生情感融洽，互尊互爱，平等合作，形成和谐的师生关系，让学生在宽松愉快的环境中学习。心理相容原则也是增强思想教育功能，提高教学质量的必要条件。 一、增进师生心理相容，构筑和诣、融洽的新型师生关系，增强政治课的吸引力 教师常被人叫做“孩子王”，除去其中的嘲讽意味外，也道出了一个事实：”教师在学生面前，有着至高无上的权威，学生只能俯首贴耳做“小臣民”。这种传统的师生关系，在现代学生中已… |
| 关 键 词： | 政治课教学 教学质量 教学过程 师生关系 |
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