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| 民办高等教育的历史与启示 | |
| 引用本文： | 金玲.民办高等教育的历史与启示[J].教育探索,2000(10):73-74. |
| 作者姓名： | 金玲 |
| 作者单位： | 南京大学高等教育研究所 |
| 摘 要： | 民办高等教育在我国并非新生事物，其历史源远流长，成为与官学发展相对应的另一条高等教育发展的主线。了解民办高等教育发展的历史有助于总结经验，探索其新时期发展的道路。 早在我国古代春秋战国时期，在官学衰败下兴起的私学就曾取得了很大的成就。私学不仅数量多，而且有的规模还相当大，儒家、墨家、法家等都开办私学，聚徒讲学。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”墨子、庄周学派的田骄均授徒数百之众。这种私学并非启蒙的私塾，而是讲学与研究的场所。私学的发展不仅打破了官办学校一… |
| 关 键 词： | 民办高等教育 历史 经验总结 |
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