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| 试论挫折教育对青少年心理健康的重要性 | |
| 引用本文： | 周桂金.试论挫折教育对青少年心理健康的重要性[J].教育探索,2000(4):41-41. |
| 作者姓名： | 周桂金 |
| 作者单位： | 江西师范大学 |
| 摘 要： | 一、挫折教育是时代发展的需要所谓挫折,就是指个体在从事有目标的活动中,遇到障碍或干扰,致使个体目标不能实现、需要不能满足时的心理状态或反应。而人们在社会生活中,由于认识水平的局限和内外环境的不可控制因素,在各自实现目标过程中,不可避免地会遇到各种困难和挫折,有些人由于经受不住挫折的打击而引发的心理障碍、心理疾病甚至违法或轻生的事件时有发生。青少年由于从小就在比较优越的条件下生活,特别是现在的独生子女,他们都是在家庭的宠爱和顺从下长大的,没有经过逆境和社会的磨炼。以往的顺利和受宠形成他们只能成功而不能失败的… |
| 关 键 词： | 挫折教育 青少年 心理健康 重要性 |
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