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| 说课—现代教学理论的有效体现 | |
| 引用本文： | 王存宽.说课—现代教学理论的有效体现[J].教育探索,2000(8):45-46. |
| 作者姓名： | 王存宽 |
| 作者单位： | 宁波大学 |
| 摘 要： | 本以素质教育为中心，以化学科学为切入点，分析了说课的产生、释义、内容、策略和教研功能，阐明了说课是提高教师素质、推进素质教育、促进教育科研的重要途径，是现代教学理论的有效体现。 |
| 关 键 词： | 说课 教师素质 素质教育 化学教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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