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韩国留学生汉语习得偏误类型及其对策
引用本文:张方.韩国留学生汉语习得偏误类型及其对策[J].黑龙江教育学院学报,2012(7):135-139.
作者姓名:张方
作者单位:江苏师范大学语言科学学院
基金项目:“江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目”(10SSJCX30)资助
摘    要:在中介语理论和偏误理论的指导下,通过对韩国学生汉语习得的第一手材料进行深入分析,认为韩国学生在汉语习得中存在词汇偏误、语法偏误以及语用失误等三种偏误类型,而各种偏误类型又有着不同的具体表现。此基础上分析了这些偏误的形成原因,认为是语际迁移、语内迁移、文化迁移和学习策略导致了这些偏误的产生。最后就此提出了相关的应对策略,以期为韩国等外国留学生的汉语习得提供有益的借鉴。

关 键 词:汉语中介语  词汇偏误  语法偏误  语用失误
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