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| 搭建课堂舞台发挥学生的才能 | |
| 引用本文： | 叶盛开.搭建课堂舞台发挥学生的才能[J].西江教育论丛,2006(2):38-39. |
| 作者姓名： | 叶盛开 |
| 作者单位： | 广东省肇庆市鼎湖中学 |
| 摘 要： | 《普通高中历史新课程标准》倡导学生自主学习,注重充分发挥学生的主体性、积极性与参与性。因此新时期的教师应更新教学观念,不断提高自己的综合素质,灵活运用多样化的教学手段和方法,在历史课堂教学中搭建让学生充分发挥其才能的舞台。一、有搭建舞台的意识——更新教学观念面对新课程标准,教师要更新教学观念,转变教师角色。教师要从知识的传递者转变为学生学习的组织者、合作者、引导者、参与者和指导者。历史教师千万不要唱“独角戏”,要充当“导演”,变“一言堂”为“群言堂”,充分保证和扩展学生主体之间的活动空间、思维空间、表现… |
| 关 键 词： | 学生自主学习 历史课堂教学 才能 舞台 学生的主体性 新课程标准 高中历史 教学观念 综合素质 教学手段 |
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