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| 新大学英语四级对英语学习的后效作用研究 | |
| 引用本文： | 李颖楠.新大学英语四级对英语学习的后效作用研究[J].吉林广播电视大学学报,2010(4):129-130. |
| 作者姓名： | 李颖楠 |
| 作者单位： | 广西师范大学外国语学院,广西桂林,541004 |
| 基金项目： | 广西区研究生教育创新项目 |
| 摘 要： | 本文结合后效作用理论，采用描述性研究方法，对193名非英语专业本科生进行了问卷调查和访谈，探索了新大学英语四级对学生英语学习的后效作用，提出了一些提高其积极后效的建议，以推动大学英语教学改革，切实培养学生的英语综合运用能力。 |
| 关 键 词： | 新大学英语四级 后效作用 大学英语学习 |
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