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| 运用赞赏培养自信 | |
| 引用本文： | 韩玉芳.运用赞赏培养自信[J].辽宁教育,2003(3):33-33. |
| 作者姓名： | 韩玉芳 |
| 作者单位： | 阜新市太平区红伟路小学 |
| 摘 要： | 打开班级的“悄悄话”信箱,一行娟秀的字映入了我的眼帘:“老师,我是一个胆小的孩子,上课时您的提问我都会,可就是不敢举手发言;有时老师叫我,一站起来我心就咚咚跳,不知道怎么说话了。您能帮帮我吗?”一个小小的纸条,引起我的思索:杨淼同学是个性格内向的孩子,心理素质不是很好,这些话是她自卑心理的再现。在一个恰当的时机,我告诉她:“回答问题是向他人展示自我,把自己优秀的一面展示给同学们,让同学们了解你,欣赏你,这多好啊。再说,回答错了,老师不会批语你,只要你有勇气去说,就给了自己成功的机会。”此后,她渐渐变了,上课积极发言,声音… |
| 关 键 词： | 班主任工作 小学 自尊心 教育方法 教育手段 |
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