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积极心理学观对高校贫困生心理教育的启示
引用本文:刘毅,宗岚.积极心理学观对高校贫困生心理教育的启示[J].长春工业大学学报(高教研究版),2008,29(1):107-109.
作者姓名:刘毅  宗岚
作者单位:红河学院学生处 云南蒙自661100(刘毅),红河学院教师教育学院 云南蒙自661100(宗岚)
摘    要:积极心理学提倡积极人性论,主张以人的积极力量、善端和美德为研究对象,注重发掘、培养积极的心理品质,对于高校贫困生心理教育具有启发意义:调动一切积极因素拓宽贫困生心理教育的途径,对贫困生开展积极心理教育。

关 键 词:积极心理学  贫困生  心理教育  启示
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