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| 寓教于乐 提高写作 | |
| 引用本文： | 赵霞.寓教于乐 提高写作[J].科技风,2011(23):225. |
| 作者姓名： | 赵霞 |
| 作者单位： | 江阴市第三实验小学 |
| 摘 要： | 长期以来,"为作文而作文"的教学模式禁锢了语文教师的教学思路,学生更是"畏作文如虎",激不起写作兴趣,更谈不上提高写作水平了。如何将快乐融入作文,给孩子们的心灵松绑,为孩子们快乐作文开拓一方自由飞翔的蓝天,其实就是教会学生摄取生活材料。 |
| 关 键 词： | 快乐生活 学会发现 快乐活动 情感释放 快乐读写 促进兴趣 快乐评价 互相激励 |
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