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| 高校青年教师培养与探索 | |
| 引用本文： | 邓凤娥.高校青年教师培养与探索[J].教育教学论坛,2012(19):226-227. |
| 作者姓名： | 邓凤娥 |
| 作者单位： | 曲靖医学高等专科学校,云南 曲靖 655000 |
| 摘 要： | 随着高校扩招,我校招生也在发展壮大,新教师也在不断的增加,这些教师绝大部分没有学习过教育学、教育心理学,对教学规律了解甚少,缺乏教学实践经验。如何让青年教师在短时间内提高教学能力,实现由"学生"到"教师"的角色转换。学校领导必须重视。我校的做法有:建立完整的青年教师培养规划,建立青年教师岗前培训制度、试讲制度、导师制度、听课制度、积极开展教研活动、集体备课,开展青年教师说课、讲课比赛,为青年教师提供培训和继续教育的机会,发挥教学督导、指导作用,经过多方努力,青年教师教学水平在短时间内有了明显的提高。 |
| 关 键 词： | 青年教师 教学方法 教学能力 教学质量 提高 |
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