构建高职能力本位课程考核体系的探索 |
| |
引用本文: | 聂晓.构建高职能力本位课程考核体系的探索[J].教育教学论坛,2012(20):34-35. |
| |
作者姓名: | 聂晓 |
| |
作者单位: | 广东机电职业技术学院 |
| |
摘 要: | 课程考核是高职教育人才培养过程中一个重要环节,是督促职业教育能力目标实现的有效手段。本文从考核的六大功能出发,反思了知识本位下考核体系存在的弊端。提出通过四个点的改革,构建能力本位课程考核体系的思路。阐述了广东机电职业技术学院软件开发类课程考核改革的探索过程。
|
关 键 词: | 高职教育 课程考核体系 能力本位 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|