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| 对教育技术学逻辑起点研究的若干思考 | |
| 引用本文： | 马金凤,马德俊.对教育技术学逻辑起点研究的若干思考[J].大众科技,2011(6):231-232. |
| 作者姓名： | 马金凤 马德俊 |
| 作者单位： | 徐州师范大学信息传播学院; |
| 摘 要： | 教育技术学是一门比较年轻,并且交叉的学科,对其逻辑起点的探究,可以在对其学科理论体系进行思考的基础上,完善并丰富教育技术学的学科体系内容。文章从技术的教育价值方面,提出了以＂技术教育化＂作为教育技术学的逻辑起点,并提出了教育技术工作的目标。 |
| 关 键 词： | 技术 教育价值 教育技术 |
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