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抓校本培训 促课程改革
引用本文:
吴清华,陈彦君.抓校本培训 促课程改革[J].辽宁教育,2006(1):40-40.
作者姓名:
吴清华
陈彦君
作者单位:
清原县清原镇铁北小学
摘 要:
回顾实施新一轮基础教育课程改革一年多的工作,我校坚持以校本培训促进教师改变教学观念,更新教学理念,优化教育教学手段,提高教学效益,使教育教学的可持续发展出现了强劲势头。
关 键 词:
基础教育课程改革
校本培训
可持续发展
教学观念
教学理念
教学手段
优化教育
教学效益
教育教学
教师
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